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Kindertagesstätte

Für die Entwicklung der Fähigkeiten die den Kindern Mündigkeit, Solidarität und Kompetenz ermöglichen haben wir Erzieherinnen Bildungsziele erarbeitet die als unverzichtbare Qualitätsstandards unseren Kitaalltag ausfüllen. Ausgehend von den individuellen Stärken jeden einzelnen Kindes nutzen wir ihre Bedürfnisse und fördern so die Lernprozesse

Kinder wollen die Welt verstehen, wir unterstützen ihren Wissensdrang
Kinder wollen die Welt verstehen, wir unterstützen ihren Wissensdrang
Jedem das Seine, nicht allen das Gleiche, wir fördern jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung
Jedem das Seine, nicht allen das Gleiche, wir fördern jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung
Der innere Antrieb oder die Betroffenheit führt zum Handeln, wir stärken die Eigeninitiative
Der innere Antrieb oder die Betroffenheit führt zum Handeln, wir stärken die Eigeninitiative
Aha Erlebnisse sind bleibende Erkenntnisse, wir fördern eigene Erfahrungswerte
Aha Erlebnisse sind bleibende Erkenntnisse, wir fördern eigene Erfahrungswerte
Kinder wollen tätig sein, wir motivieren ihren Tätigkeitdrang
Kinder wollen tätig sein, wir motivieren ihren Tätigkeitdrang
Im Grenzenlosen ist ein Miteinander nicht möglich, wir fordern und fördern soziales Verhalten
Im Grenzenlosen ist ein Miteinander nicht möglich, wir fordern und fördern soziales Verhalten
Emotionen müssen gelebt werden sonst erdrücken sie uns, daher werden Gefühle bewusst erlebt
Emotionen müssen gelebt werden sonst erdrücken sie uns, daher werden Gefühle bewusst erlebt
Vorbilder geben Orientierungshilfen zum Leben, wir lassen sie wirken
Vorbilder geben Orientierungshilfen zum Leben, wir lassen sie wirken
Bewegung ist die Grundlage aller Entwicklung,wir bieten vielfältige Bewegungsmöglichkeiten
Bewegung ist die Grundlage aller Entwicklung,wir bieten vielfältige Bewegungsmöglichkeiten
Zu viele Reize  hemmen den Lernprozess, wir vermeiden Reizüberflung
Zu viele Reize hemmen den Lernprozess, wir vermeiden Reizüberflung

Außenanlage unserer Kita

Unser Spielgarten ist das erweiternde Spielangebot in dem unsere Kinder die Grundelemente unseres Lebens
"Wasser -Luft -Erde und Wärme" erfahren. Mit den natürlichen Gegebenheiten fördert er besonders die körperliche Entwicklung und Körperkontrolle In Hecken, Sträuchern und Bäumen entdecken Kinder Käfer und Insekten. Mit staunender Kenntnisnahme entwickeln sie Achtung und Schutz für den natürlichen Lebensraum.